Текст должностной инструкции на русском языке для должности "Педагог-организатор I категории"
Предисловие к должностной инструкции
0.1. Документ вступает в силу с момента утверждения.
0.2. Разработчик документа: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
0.3. Документ согласован: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
0.4. Периодическая проверка данного документа производится с интервалом, не превышающим 3 года.
1. Общие положения
1.1. Должность "Педагог-организатор I категории" относится к категории "Профессионалы".
1.2. Квалификационные требования - полное или базовое высшее образование соответствующего направления подготовки (магистр, специалист или бакалавр) и повышение квалификации; для магистра - без вимог до стажу роботи, для специалиста - стаж работы по профессии педагога-организатора II категории не менее 2 лет, для бакалавра - не менее 3 лет.
1.3. Знает и применяет в деятельности:
- действующие законодательные и нормативные акты государственных органов;
- приказы, распоряжения руководства жилищной организации по воспитательной и культурно-массовой работы с населением по месту жительства;
- педагогику;
- основы этики и эстетики, возрастной психологии и гигиены;
- формы и методы воспитательной работы;
- методику обучения, технические средства обучения;
- основы профориентационной работы;
- правила ведения документации;
- основы трудового законодательства;
- правила и нормы охраны труда, производственной санитарии и противопожарной защиты.
1.4. Назначается на должность и освобождается от должности приказом по организации (предприятию/учреждению).
1.5. Подчиняется непосредственно _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
1.6. Руководит работой _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
1.7. Во время отсутствия, замещается лицом, назначенным в установленном порядке, которое приобретает соответствующие права и несет ответственность за надлежащее выполнение возложенных на него обязанностей.
2. Характеристика работ, задачи и должностные обязанности
2.1. Организует всю воспитательной, спортивной и культурно-массовую работу с детьми и взрослым населением по месту жительства.
2.2. Разрабатывает месячные планы работы с детьми, подростками и взрослым населением, планы работы клубов по подготовке к новому учебному году и летнего оздоровления детей, а также меры по предотвращению правонарушений и преступности среди несовершеннолетних.
2.3. Привлекает в установленном порядке квалифицированных тренеров, спортсменов, специалистов различного профиля, деятелей науки и культуры.
2.4. Составляет расписание занятий и обеспечивает регулярность работы кружков, секций, клубов, проведение массовых культурных мероприятий, спортивных соревнований.
2.5. Привлекает к занятиям по интересам и к трудовой деятельности, в первую очередь детей и подростков из многодетных, неблагополучных, малообеспеченных семей, а также подростков, состоящих на учете в организации по делам несовершеннолетних.
2.6. Участвует в организации летнего отдыха детей и подростков (оздоровительные лагеря, клубы, туристические походы), помогает в трудоустройстве на время летних каникул.
2.7. Решает вопросы использования для работы спортивных баз, парков, школьных залов, учреждений культуры и т.д.
2.8. Развивает деловые отношения с предприятиями, коммерческими и другими организациями района, привлекает их к благотворительности и создание условий для отдыха, труда и заработка подростков, оказание помощи в оздоровлении детей.
2.9. Вносит предложения по внедрению новых форм и методов организации свободного времени населения по месту жительства.
2.10. Принимает участие в работе совета общественности микрорайона, педагогических советов школ, родительских комитетов во время рассмотрения вопросов, связанных с воспитанием населения по месту жительства.
2.11. Знает, понимает и применяет действующие нормативные документы, касающиеся его деятельности.
2.12. Знает и выполняет требования нормативных актов об охране труда и окружающей среды, соблюдает нормы, методы и приемы безопасного выполнения работ.
3. Права
Педагог-организатор I категории имеет право:
3.1. Предпринимать действия для предотвращения и устранения случаев любых нарушений или несоответствий.
3.2. Получать все предусмотренные законодательством социальные гарантии.
3.3. Требовать оказание содействия в исполнении своих должностных обязанностей и осуществлении прав.
3.4. Требовать создание организационно-технических условий, необходимых для исполнения должностных обязанностей и предоставление необходимого оборудования и инвентаря.
3.5. Знакомиться с проектами документов, касающимися его деятельности.
3.6. Запрашивать и получать документы, материалы и информацию, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей и распоряжений руководства.
3.7. Повышать свою профессиональную квалификацию.
3.8. Сообщать обо всех выявленных в процессе своей деятельности нарушениях и несоответствиях и вносить предложения по их устранению.
3.9. Ознакамливаться с документами, определяющими права и обязанности по занимаемой должности, критерии оценки качества исполнения должностных обязанностей.
4. Ответственность
Педагог-организатор I категории несет ответственность за:
4.1. Невыполнение или несвоевременное выполнение возложенных настоящей должностной инструкцией обязанностей и (или) неиспользование предоставленных прав.
4.2. Несоблюдение правил внутреннего трудового распорядка, охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.
4.3. Разглашение информации об организации (предприятии/учреждении), относящейся к коммерческой тайне.
4.4. Неисполнение или ненадлежащее исполнение требований внутренних нормативных документов организации (предприятия/учреждения) и законных распоряжений руководства.
4.5. Правонарушения, совершенные в процессе своей деятельности, в пределах, установленных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством.
4.6. Причинение материального ущерба организации (предприятию/учреждению) в пределах, установленных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством.
4.7. Неправомерное использование предоставленных служебных полномочий, а также использование их в личных целях.
Текст посадової інструкції українською мовою для посади "Педагог-організатор I категорії"
Передмова до посадової інструкції
0.1. Документ набирає в чинності з моменту затвердження.
0.2. Розробник документу: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
0.3. Документ узгоджений: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
0.4. Періодична перевірка даного документу здійснюється з інтервалом, що не перевищує 3 роки.
1. Загальні положення
1.1. Посада "Педагог-організатор I категорії" відноситься до категорії "Професіонали".
1.2. Кваліфікаційні вимоги - повна або базова вища освіта відповідного напряму підготовки (магістр, спеціаліст або бакалавр) та підвищення кваліфікації; для магістра - без вимог до стажу роботи, для спеціаліста - стаж роботи за професією педагога-організатора II категорії не менше 2 років, для бакалавра - не менше 3 років.
1.3. Знає та застосовує у діяльності:
- чинні законодавчі і нормативні акти державних органів;
- накази, розпорядження керівництва житлової організації щодо виховної та культурно-масової роботи з населенням за місцем проживання;
- педагогіку;
- основи етики та естетики, вікової психології та гігієни;
- форми і методи виховної роботи;
- методику навчання, технічні засоби навчання;
- основи профорієнтаційної роботи;
- правила ведення документації;
- основи трудового законодавства;
- правила і норми охорони праці, виробничої санітарії та протипожежного захисту.
1.4. Призначається на посаду та звільняється з посади наказом по організації (підприємству/організації).
1.5. Підпорядковується безпосередньо _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
1.6. Керує роботою _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
1.7. Під час відсутності, заміщається особою, призначеною в установленому порядку, яка набуває відповідних прав і несе відповідальність за належне виконання покладених на нього обов'язків.
2. Характеристика робіт, завдання та посадові обов'язки
2.1. Організовує всю виховну, спортивну і культурно-масову роботу з дітьми і дорослим населенням за місцем проживання.
2.2. Розробляє місячні плани роботи з дітьми, підлітками і дорослим населенням, плани роботи клубів з підготовки до нового навчального року і літнього оздоровлення дітей, а також заходи щодо запобігання правопорушенням і злочинності серед неповнолітніх.
2.3. Залучає до роботи в установленому порядку кваліфікованих тренерів, спортсменів, спеціалістів різного профілю, діячів науки і культури.
2.4. Складає розклад занять і забезпечує регулярність роботи гуртків, секцій, клубів, проведення масових культурних заходів, спортивних змагань.
2.5. Залучає до занять за інтересами і до трудової діяльності, в першу чергу дітей і підлітків з багатодітних, неблагополучних, малозабезпечених сімей, а також підлітків, що перебувають на обліку в організації зі справ неповнолітніх.
2.6. Бере участь в організації літнього відпочинку дітей і підлітків (оздоровчі табори, клуби, туристичні походи), допомагає в працевлаштуванні на час літніх канікул.
2.7. Вирішує питання використання для роботи спортивних баз, парків, шкільних залів, установ культури тощо.
2.8. Розвиває ділові стосунки з підприємствами, комерційними та іншими організаціями району, залучає їх до благодійності та створення умов для відпочинку, праці та заробітку підлітків, надання допомоги в оздоровленні дітей.
2.9. Вносить пропозиції щодо впровадження нових форм і методів організації вільного часу населення за місцем проживання.
2.10. Бере участь у роботі ради громадськості мікрорайону, педагогічних рад шкіл, батьківських комітетів під час розгляду питань, пов'язаних з вихованням населення за місцем проживання.
2.11. Знає, розуміє і застосовує діючі нормативні документи, що стосуються його діяльності.
2.12. Знає і виконує вимоги нормативних актів про охорону праці та навколишнього середовища, дотримується норм, методів і прийомів безпечного виконання робіт.
3. Права
Педагог-організатор I категорії має право:
3.1. Вживати дії для запобігання та усунення випадків будь-яких порушень або невідповідностей.
3.2. Отримувати всі передбачені законодавством соціальні гарантії.
3.3. Вимагати сприяння у виконанні своїх посадових обов'язків і здійсненні прав.
3.4. Вимагати створення організаційно-технічних умов, необхідних для виконання посадових обов'язків та надання необхідного обладнання та інвентарю.
3.5. Знайомитися з проектами документів, що стосуються його діяльності.
3.6. Запитувати і отримувати документи, матеріали та інформацію, необхідні для виконання своїх посадових обов'язків і розпоряджень керівництва.
3.7. Підвищувати свою професійну кваліфікацію.
3.8. Повідомляти про виявлені в процесі своєї діяльності порушення і невідповідності і вносити пропозиції щодо їх усунення.
3.9. Ознайомлюватися з документами, що визначають права та обов'язки за займаною посадою, критерії оцінки якості виконання посадових обов'язків.
4. Відповідальність
Педагог-організатор I категорії несе відповідальність за:
4.1. Невиконання або несвоєчасне виконання покладених цією посадовою інструкцією обов`язків та (або) невикористання наданих прав.
4.2. Недотримання правил внутрішнього трудового розпорядку, охорони праці, техніки безпеки, виробничої санітарії та протипожежного захисту.
4.3. Розголошення інформації про організацію (підприємство/установу), що відноситься до комерційної таємниці.
4.4. Невиконання або неналежне виконання вимог внутрішніх нормативних документів організації (підприємства/установи) та законних розпоряджень керівництва.
4.5. Правопорушення, скоєні в процесі своєї діяльності, в межах, встановлених чинним адміністративним, кримінальним та цивільним законодавством.
4.6. Завдання матеріального збитку організації (підприємству/установі) в межах, встановлених чинним адміністративним, кримінальним та цивільним законодавством.
4.7. Неправомірне використання наданих службових повноважень, а також використання їх в особистих цілях.