Текст должностной инструкции на русском языке для должности "Психолог"
Предисловие к должностной инструкции
0.1. Документ вступает в силу с момента утверждения.
0.2. Разработчик документа: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
0.3. Документ согласован: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
0.4. Периодическая проверка данного документа производится с интервалом, не превышающим 3 года.
1. Общие положения
1.1. Должность "Психолог" относится к категории "Профессионалы".
1.2. Квалификационные требования - старший психолог. Полное высшее образование соответствующего направления подготовки по образовательно-квалификационному уровню магистра (специалиста). Стаж работы по профессии психолога - не менее 2 лет. Последипломное образование по соответствующей специализации. Психолог. Базовое высшее образование соответствующего направления подготовки по образовательно-квалификационному уровню бакалавра. Без требований к стажу работы. Последипломное образование по соответствующей специализации.
1.3. Знает и применяет в деятельности:
- законы и другие нормативно-правовые акты по вопросам гражданской защиты и предотвращения чрезвычайных ситуаций, а также деятельности психологической службы, нормативные и другие руководящие материалы по практической психологии;
- психология деятельности в особых условиях, психологии труда и управления, инженерную и социальную психологию;
- методы изучения психологических особенностей профессиональной деятельности работников;
- технические средства, которые применяются в процессе изучения условий труда;
- передовой отечественный и мировой опыт работы психологов;
- основы профессиональной деятельности подразделений, труда и управления;
- профориентационную работу;
- основы трудового законодательства. Формы и методы работы со средствами массовой информации;
- правила делового этикета;
- нормы профессиональной этики, деонтологии и прав человека, основные принципы психологического сопровождения и меры психопрофилактической работы;
- психодиагностические методы с высоким уровнем валидности и надежности;
- правила оказания индивидуальной консультативной помощи;
- методы психокоррекционной работы;
- правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности;
- основные принципы работы на компьютере и соответствующие программные средства.
1.4. Назначается на должность и освобождается от должности приказом по организации (предприятию/учреждению).
1.5. Подчиняется непосредственно _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
1.6. Руководит работой _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
1.7. Во время отсутствия, замещается лицом, назначенным в установленном порядке, которое приобретает соответствующие права и несет ответственность за надлежащее выполнение возложенных на него обязанностей.
2. Характеристика работ, задачи и должностные обязанности
2.1. Изучает влияние психологических, экономических и организационных факторов на профессиональную деятельность работников органов и подразделений гражданской защиты с целью создания благоприятных условий труда и повышения ее эффективности.
2.2. Определяет психологические факторы, влияющие на работников.
2.3. Проводит обследование индивидуальных особенностей работников, особенностей их профессиональной деятельности, которые связаны с профессиональным подбором, проверкой психологических условий труда, выявлением их интересов и склонностей, удовлетворение трудом, эксперименты по определению влияния условий труда на психику работников, анализирует профессиональные процессы и психологическое состояние человека во время работы.
2.4. Определяет негативные факторы, влияющие на текучесть персонала, нарушение служебной дисциплины, малопродуктивной труда и определяет пути их устранения.
2.5. Разрабатывает профессиограммы и подробные психологические характеристики работников по различным должностям, которые определяются влиянием служебного окружения на нервно-психологическое напряжение работающих, дает рекомендации относительно условий оптимального использования личных профессиональных возможностей человека с учетом перспективы развития его профессиональных способностей.
2.6. Принимает участие в осуществлении мероприятий профессиональной адаптации молодых специалистов.
2.7. Изучает психофизиологические особенности профессиональной деятельности, готовит рекомендации и предложения по внедрению результатов психологических исследований в служебную практику, а также меры по совершенствованию профессиональной деятельности работников подразделений (организации оптимальных трудовых процессов, установление рациональных режимов труда и отдыха, улучшению морально-психологического климата, условий труда и повышению работоспособности человека) и контролирует их выполнение.
2.8. Изучает и анализирует причины текучести персонала, подбор и расстановку, исходя из требований организации труда и управления подразделениями, разрабатывает предложения, которые обеспечивают стабильность персонала, помогают адаптации работников, в том числе молодых специалистов.
2.9. Участвует в формировании коллективов, проектировании систем организации труда (организации рабочего времени, рабочих мест) с учетом эргономических требований, совершенствовании материального и морального стимулирования, разработке методов управления персоналом, профессионального подбора, составлении профессиограмм, способствует правильной ориентации работников в проблемах психологического характера, пропагандирует психологические знания.
2.10. Консультирует руководителей подразделений по социально-психологических проблем управления подразделениями, а также работников подразделений по вопросам управления персоналом, которые требуют учета психологических факторов.
2.11. Непосредственно осуществляет психологическую подготовку работников к действиям в экстремальных ситуациях.
2.12. Ведет психокоррекционную работу, направленную на преодоление профессиональной деформации, предотвращения психическим расстройствам и психологическим травмам, профилактике суицидов и т.д.
2.13. Оказывает психологическую помощь личному составу после их пребывания в экстремальных ситуациях, связанных с выполнением служебных обязанностей, населению, которые пострадали от последствий чрезвычайных ситуаций, получили ранения, понесли тяжелой болезни, психотравм.
2.14. Совместно с представителями местных органов исполнительной власти и органов местного самоуправления проводит работу с населением по психологической защиты.
2.15. В зоне чрезвычайной ситуации обобщает информацию о психологической обстановки и координирует работу психологов разной подчиненности.
2.16. Использует современные технологии психологического воздействия для нейтрализации негативного влияния на население.
2.17. Анализирует за помощью психологических и социологических методов факторы, способствующие возникновению социально-психологического напряжения.
2.18. Знает, понимает и применяет действующие нормативные документы, касающиеся его деятельности.
2.19. Знает и выполняет требования нормативных актов об охране труда и окружающей среды, соблюдает нормы, методы и приемы безопасного выполнения работ.
3. Права
Психолог (экстремальная и кризисная психология) имеет право:
3.1. Предпринимать действия для предотвращения и устранения случаев любых нарушений или несоответствий.
3.2. Получать все предусмотренные законодательством социальные гарантии.
3.3. Требовать оказание содействия в исполнении своих должностных обязанностей и осуществлении прав.
3.4. Требовать создание организационно-технических условий, необходимых для исполнения должностных обязанностей и предоставление необходимого оборудования и инвентаря.
3.5. Знакомиться с проектами документов, касающимися его деятельности.
3.6. Запрашивать и получать документы, материалы и информацию, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей и распоряжений руководства.
3.7. Повышать свою профессиональную квалификацию.
3.8. Сообщать обо всех выявленных в процессе своей деятельности нарушениях и несоответствиях и вносить предложения по их устранению.
3.9. Ознакамливаться с документами, определяющими права и обязанности по занимаемой должности, критерии оценки качества исполнения должностных обязанностей.
4. Ответственность
Психолог (экстремальная и кризисная психология) несет ответственность за:
4.1. Невыполнение или несвоевременное выполнение возложенных настоящей должностной инструкцией обязанностей и (или) неиспользование предоставленных прав.
4.2. Несоблюдение правил внутреннего трудового распорядка, охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.
4.3. Разглашение информации об организации (предприятии/учреждении), относящейся к коммерческой тайне.
4.4. Неисполнение или ненадлежащее исполнение требований внутренних нормативных документов организации (предприятия/учреждения) и законных распоряжений руководства.
4.5. Правонарушения, совершенные в процессе своей деятельности, в пределах, установленных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством.
4.6. Причинение материального ущерба организации (предприятию/учреждению) в пределах, установленных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством.
4.7. Неправомерное использование предоставленных служебных полномочий, а также использование их в личных целях.
Текст посадової інструкції українською мовою для посади "Психолог"
Передмова до посадової інструкції
0.1. Документ набирає в чинності з моменту затвердження.
0.2. Розробник документу: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
0.3. Документ узгоджений: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
0.4. Періодична перевірка даного документу здійснюється з інтервалом, що не перевищує 3 роки.
1. Загальні положення
1.1. Посада "Психолог" відноситься до категорії "Професіонали".
1.2. Кваліфікаційні вимоги - старший психолог. Повна вища освіта відповідного напряму підготовки за освітньо-кваліфікаційним рівнем магістра (спеціаліста). Стаж роботи за професією психолога - не менше 2 років. Післядипломна освіта за відповідною спеціалізацією. Психолог. Базова вища освіта відповідного напряму підготовки за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавра. Без вимог до стажу роботи. Післядипломна освіта за відповідною спеціалізацією.
1.3. Знає та застосовує у діяльності:
- закони та інші нормативно-правові акти з питань цивільного захисту та запобігання надзвичайним ситуаціям, а також діяльності психологічної служби, нормативні та інші керівні матеріали з практичної психології;
- психології діяльності в особливих умовах, психологію праці та управління, інженерну і соціальну психологію;
- методи вивчення психологічних особливостей професійної діяльності працівників;
- технічні засоби, які застосовуються в процесі вивчення умов праці;
- передовий вітчизняний і світовий досвід роботи психологів;
- основи професійної діяльності підрозділів, праці та управління;
- профорієнтаційну роботу;
- основи трудового законодавства. Форми та методи роботи із засобами масової інформації;
- правила ділового етикету;
- норми професійної етики, деонтології й прав людини, основні принципи психологічного супроводження та заходи психопрофілактичної роботи;
- психодіагностичні методи з високим рівнем валідності та надійності;
- правила надання індивідуальної консультативної допомоги;
- методи психокорекційної роботи;
- правила та норми з охорони праці та пожежної безпеки;
- основні принципи роботи на комп'ютері та відповідні програмні засоби.
1.4. Призначається на посаду та звільняється з посади наказом по організації (підприємству/організації).
1.5. Підпорядковується безпосередньо _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
1.6. Керує роботою _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
1.7. Під час відсутності, заміщається особою, призначеною в установленому порядку, яка набуває відповідних прав і несе відповідальність за належне виконання покладених на нього обов'язків.
2. Характеристика робіт, завдання та посадові обов'язки
2.1. Вивчає вплив психологічних, економічних і організаційних факторів на професійну діяльність працівників органів та підрозділів цивільного захисту з метою створення сприятливих умов праці і підвищення її ефективності.
2.2. Визначає психологічні фактори, що впливають на працівників.
2.3. Проводить обстеження індивідуальних рис працівників, особливостей їх професійної діяльності, які пов'язані з професійним підбором, перевіркою психологічних умов праці, виявленням їх інтересів і схильностей, задоволення трудом, експерименти щодо визначення впливу умов праці на психіку працівників, аналізує професійні процеси і психологічний стан людини під час роботи.
2.4. Визначає негативні чинники, що впливають на плинність персоналу, порушення службової дисципліни, малопродуктивної праці тощо та визначає шляхи їх усунення.
2.5. Розроблює професіограми і детальні психологічні характеристики працівників за різними посадами, які визначаються впливом службового оточення на нервово-психологічне напруження працюючих, дає рекомендації відносно умов оптимального використання особистих професійних можливостей людини з урахуванням перспективи розвитку її професійних здібностей.
2.6. Бере участь у здійсненні заходів професійної адаптації молодих фахівців.
2.7. Вивчає психофізіологічні особливості професійної діяльності, готує рекомендації і пропозиції щодо впровадження результатів психологічних досліджень у службову практику, а також заходи щодо удосконалення професійної діяльності працівників підрозділів, (організації оптимальних трудових процесів, установлення раціональних режимів праці та відпочинку, поліпшенню морально-психологічного клімату, умов праці і підвищенню працездатності людини) та контролює їх виконання.
2.8. Вивчає і аналізує причини плинності персоналу, підбір та його розстановку, виходячи з вимог організації праці та управління підрозділами, розроблює пропозиції, які забезпечують стабільність персоналу, допомагають адаптації працівників, у тому числі молодих фахівців.
2.9. Бере участь у формуванні колективів, проектуванні систем організації праці (організації робочого часу, робочих місць) з урахуванням ергономічних вимог, удосконаленні матеріального і морального стимулювання, розробленні методів управління персоналом, професійного підбору, складанні професіограм, сприяє правильній орієнтації працівників у проблемах психологічного характеру, пропагує психологічні знання.
2.10. Консультує керівників підрозділів з соціально-психологічних проблем управління підрозділами, а також працівників підрозділів з питань управління персоналом, які потребують урахування психологічних факторів.
2.11. Безпосередньо здійснює психологічну підготовку працівників до дій в екстремальних ситуаціях.
2.12. Веде психокорекційну роботу, спрямовану на подолання професійної деформації, запобігання психічним розладам та психологічним травмам, профілактику суїцидів тощо.
2.13. Надає психологічну допомогу особовому складу після їх перебування в екстремальних ситуаціях, пов'язаних з виконанням службових обов'язків, населенню, які потерпіли від наслідків надзвичайних ситуацій, отримали поранення, зазнали тяжкої хвороби, психотравм.
2.14. Спільно з представниками місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування проводить роботу з населенням щодо психологічного захисту.
2.15. В зоні надзвичайної ситуації узагальнює інформацію щодо психологічної обстановки та координує роботу психологів різної підпорядкованості.
2.16. Використовує сучасні технології психологічного впливу для нейтралізації негативного впливу на населення.
2.17. Аналізує за допомогою психологічних та соціологічних методів чинники, що сприяють виникненню соціально-психологічної напруги.
2.18. Знає, розуміє і застосовує діючі нормативні документи, що стосуються його діяльності.
2.19. Знає і виконує вимоги нормативних актів про охорону праці та навколишнього середовища, дотримується норм, методів і прийомів безпечного виконання робіт.
3. Права
Психолог (екстремальна та кризова психологія) має право:
3.1. Вживати дії для запобігання та усунення випадків будь-яких порушень або невідповідностей.
3.2. Отримувати всі передбачені законодавством соціальні гарантії.
3.3. Вимагати сприяння у виконанні своїх посадових обов'язків і здійсненні прав.
3.4. Вимагати створення організаційно-технічних умов, необхідних для виконання посадових обов'язків та надання необхідного обладнання та інвентарю.
3.5. Знайомитися з проектами документів, що стосуються його діяльності.
3.6. Запитувати і отримувати документи, матеріали та інформацію, необхідні для виконання своїх посадових обов'язків і розпоряджень керівництва.
3.7. Підвищувати свою професійну кваліфікацію.
3.8. Повідомляти про виявлені в процесі своєї діяльності порушення і невідповідності і вносити пропозиції щодо їх усунення.
3.9. Ознайомлюватися з документами, що визначають права та обов'язки за займаною посадою, критерії оцінки якості виконання посадових обов'язків.
4. Відповідальність
Психолог (екстремальна та кризова психологія) несе відповідальність за:
4.1. Невиконання або несвоєчасне виконання покладених цією посадовою інструкцією обов`язків та (або) невикористання наданих прав.
4.2. Недотримання правил внутрішнього трудового розпорядку, охорони праці, техніки безпеки, виробничої санітарії та протипожежного захисту.
4.3. Розголошення інформації про організацію (підприємство/установу), що відноситься до комерційної таємниці.
4.4. Невиконання або неналежне виконання вимог внутрішніх нормативних документів організації (підприємства/установи) та законних розпоряджень керівництва.
4.5. Правопорушення, скоєні в процесі своєї діяльності, в межах, встановлених чинним адміністративним, кримінальним та цивільним законодавством.
4.6. Завдання матеріального збитку організації (підприємству/установі) в межах, встановлених чинним адміністративним, кримінальним та цивільним законодавством.
4.7. Неправомірне використання наданих службових повноважень, а також використання їх в особистих цілях.