Категория - Профессионалы | Отрасль - Социальные услуги
| Инструкция для должности "Методист внешкольного учреждения II категории", представленная на сайте www.borovik.com, соответствует требованиям документа - "СПРАВОЧНИК квалификационных характеристик профессий работников. Выпуск 80. Социальные услуги. (С изменениями, внесенными согласно приказу Министерства труда и социальной политики N 274 от 24.07.2006 г.)", который утвержден приказом Министерства труда и социальной политики Украины 14.10.2005 г., N324. Статус документа - 'действующий'. | |
Квалификационные требования
Полное высшее образование соответствующего направления подготовки (магистр, специалист). Повышение квалификации. Стаж работы по профессии методиста внешкольного учреждения - не менее 3 лет.
Знает и применяет в деятельности: действующее законодательство Украины "Об образовании"; Конвенцию о правах ребенка; законодательные и нормативно-правовые документы по вопросам воспитания и обучения; трудовое законодательство; детскую психологию, возрастную физиологию, санитарию и гигиену; цели, принципы, содержание образования и воспитания; методы, формы, средства осуществления учебно-воспитательного процесса, организации общения, игр, художественно-игровой творчества, психокоррекционного процесса, соответствующие программно-методические, нормативные и рекомендательные материалы и документы; индивидуальные характеристики воспитанников; социальные, культурные и другие условия педагогического процесса; принципы, которыми руководствуются ведущие воспитатели и методисты; государственный язык.
Характеристика работ, задачи и должностные обязанности
Осуществляет методическое руководство воспитательной, образовательной деятельностью коллектива внешкольного учреждения. Обеспечивает условия для эффективного педагогического и коррекционного процесса, физического и психического развития детей. Способствует реализации дифференцированного подхода к воспитанникам, выявлению их индивидуальных особенностей, способностей, таланта. Оказывает методическую помощь педагогам в их работе. Организует работу методического кабинета. Обновляет учебные пособия, игровой материал. Изучает и обобщает передовой педагогический опыт, распространяет его среди педагогического коллектива. Составляет планы учебно-воспитательной работы; графики работы внешкольного учреждения, и отчеты о состоянии педагогической работы, ведет установленную документацию, проводит педсоветы, совещания воспитателей. Обеспечивает правильный подбор и расстановку кадров, повышение их квалификации, аттестацию. Способствует созданию творческого эмоционально-психологического климата в коллективе. Постоянно совершенствует свой профессиональный уровень, педагогическую и методическую мастерство, общую культуру. Следует педагогической этики, уважает достоинство детей, способствует защите их от любых форм физического или психического насилия, предотвращению вредным привычкам, пропагандирует здоровый образ жизни.