Квалификационные требования - Врач-стоматолог-ортодонт

Квалификационные требования
Полное высшее образование (специалист, магистр) по направлению подготовки "Медицина", специальности "Стоматология". Прохождения интернатуры по специальности "Стоматология" с последующей специализацией по специальности "Ортодонтия". Наличие сертификата врача-специалиста. Без требований к стажу работы.

Знает и применяет в деятельности: действующее законодательство и нормативные документы, регламентирующие деятельность органов управления и учреждений здравоохранения, организации стоматологической помощи детскому населению; основы права в медицине; права, обязанности и ответственность врача-стоматолога детского; показатели работы детских лечебно-профилактических учреждений, диспансерного наблюдения и врачебного контроля; современную классификацию заболеваний полости рта и челюстно-лицевой области; топографическую анатомию председателя и челюстно-лицевой области ребенка, анатомо-физиологические особенности развития детей различных возрастных групп; приемы и методы обезболивания в детской стоматологии, вопросы интенсивной терапии и реанимации; этиологию, патогенез и клинику основных стоматологических заболеваний у детей; общие и др. специальные методы обследования; методы профилактики и лечения зубов и челюстно-лицевых аномалий у детей; методы ортопедического и ортодонтического лечения; показания и противопоказания к удалению зубов; правила асептики и антисептики; организацию диспансеризации больных детей; основы фармакотерапии и методы физиотерапии; принципы рационального питания и диетотерапии; средства индивидуальной защиты от острых респираторных заболеваний и особо опасных инфекций; формы и методы санитарного просвещения среди населения; правила оформления медицинской документации; современную литературу по специальности и методы ее обобщения.

Характеристика работ, задачи и должностные обязанности
Руководствуется действующим законодательством Украины об охране здоровья и нормативно-правовыми актами, регламентирующими деятельность органов управления и учреждений здравоохранения, организации стоматологической помощи населению. Применяет современные методы диагностики и проводит подготовку к протезированию зубов при дефектах и аномалиях зубов и челюстей; выбирает методы лечения и конструкции протезов. Планирует объем и сроки ортодонтического лечения перед и после реконструктивных операций в челюстно-лицевой области. Оказывает неотложную стоматологическую помощь. Осуществляет надзор за побочными реакциями/действиями лекарственных средств. Придерживается принципов медицинской деонтологии. Работает в тесном контакте с другими специалистами и службами. Планирует работу и проводит анализ ее результатов. Руководит работой среднего медицинского персонала. Ведет врачебную документацию. Способствует распространению медицинских знаний среди населения. Постоянно совершенствует свой профессиональный уровень.

Примеры работ
Должен уметь выявить нормальную строение зубов и челюстей и их нарушения при зубочелюстных аномалиях; провести консультацию больного с зубочелюстными аномалиями; провести клинические пробы с определения функций: глотания, речи, дыхания, жевания, смыкания губ; оценить состояние слизистой оболочки ротовой полости; определить степень подвижности зубов; провести клинические функциональные пробы (Ешлера-Бітнера, Ільіної-Маркосян и др.); на основании клинического осмотра пациента провести классификацию аномалии зубочелюстной и определить предварительный диагноз; снять отпечатки челюстей и отлить диагностические модели; провести анализ прицельной рентгенограммы, ортопантомограммы, телерентгенограми, томограммы височно-нижнечелюстного сустава; определить центральную окклюзию; провести антропометричне измерения; провести ортодонтическое (вне - и внутрішньоротове) фотографирование и фотометрию; провести анализ контрольно-диагностических моделей челюстей; установить окончательный диагноз на основании анамнеза, клинического осмотра, анализа диагностических моделей, фотографий, рентгенограмм, цефалограм и др.; составить план ортодонтического лечения; провести психотерапию больного и родителей до, в процессе и после ортодонтического лечения; провести избирательное пришлифовывание бугорков временных зубов, сепарацию зубов; провести и научить детей и родителей міогімнастиці мышц челюстно-лицевой области лечебным упражнениям; выявлять факторы риска и использовать профилактические аппараты; уметь владеть клиническими этапами изготовления и сдачи внутриротовых съемных ортодонтических аппаратов (однощелепні механически действующие аппараты, функционально активные, функционально направляющие, комбинированные), кроме брекет-техники, защитных пластинок, обтураторов; должен владеть клиническими этапами изготовления и сдачи несъемных и съемных конструкций зубных протезов; научить пациента правилам гигиены полости рта и уходу за ортодонтическими аппаратами; перебазировать ортодонтический аппарат; провести активацию, коррекцию ортодонтического аппарата; провести наладка протеза или его выполнить коррекцию; местное (інфільтраційне ли проводниковое) обезболивания.