Кваліфікаційні вимоги - Заступник керівника закладу охорони (установа охорони Держспецзв'язку)

Кваліфікаційні вимоги
Повна вища освіта відповідного професійного спрямування за освітньо-кваліфікаційним рівнем магістра, спеціаліста. Стаж роботи за фахом на державній службі на посадах керівників нижчого рівня не менше 3 років або стаж роботи на керівних посадах в інших сферах управління не менше 5 років. Післядипломна освіта у сфері державного управління.

Знає та застосовує у діяльності: Конституцію України, закони України, укази Президента України, нормативно-правові акти Верховної Ради України, Кабінету Міністрів України, інші нормативно-правові акти та нормативні документи, що стосуються діяльності Держспецзв’язку, Дисциплінарний статут; практику застосування законодавства з питань, що належать до компетенції закладу охорони; основні засади державної політики у сфері правоохоронної діяльності, інформаційної безпеки; основні чинники, що впливають на стан об’єктів охорони, збереження матеріальних та інших цінностей; основи державного управління; основи економіки, фінансів, організації праці та управління; правила ділового етикету; правила і норми охорони праці та протипожежного захисту; основні принципи роботи на комп`ютері. Повинен володіти державною мовою.

Характеристика робіт, завдання та посадові обов'язки
Здійснює керівництво діяльністю закладу у межах наданих йому керівником закладу повноважень. У разі відсутності керівника закладу виконує його функціональні обов’язки. Розподіляє у межах наданих йому повноважень обов’язки між особовим складом закладу, контролює своєчасність та якість прийняття ним рішень, сприяє виявленню ініціативи щодо їх реалізації. Регулює та контролює ефективну взаємодію структурних підрозділів закладу, у межах наданих повноважень організовує їх взаємодію з органами Держспецзв’язку з питань, що належать до компетенції службової діяльності закладу. Несе персональну відповідальність у межах наданих повноважень за результати роботи особового складу закладу, виконавську та службову дисципліну, дотримання правил охорони праці, протипожежної безпеки та охорони навколишнього середовища, законності та режиму секретності. Бере участь у розробці окремих положень комплексних державних і регіональних програм розвитку та діяльності Держспецзв’язку з питань, що належать до компетенції закладу. Здійснює заходи, спрямовані на впровадження передового досвіду з питань діяльності закладу. Створює необхідні умови для виявлення особовим складом закладу творчої ініціативи, пошуку нових шляхів ефективного вирішення завдань, покладених на заклад. Регулює роботу закладу з його ефективної взаємодії з органами Держспецзв’язку та їх структурними підрозділами. Аналізує стан і тенденції діяльності Держспецзв’язку за напрямом, який належить до компетенції закладу, вносить пропозиції щодо усунення негативних та закріплення позитивних тенденцій. Організовує своєчасний та якісний розгляд листів, скарг, звернень, що надійшли до закладу за напрямом його діяльності; готує за ними проекти відповідних рішень. Здійснює функції з управління особовим складом закладу відповідно до законодавства України про працю та проходження служби. Сприяє підвищенню кваліфікації особового складу закладу. Здійснює контроль за своєчасним та якісним виконанням завдань, доручень керівництва Держспецзв’язку. Забезпечує високий рівень фізичної, вогневої та службової підготовки особового складу закладу. Здійснює контроль за веденням діловодства відповідно до чинного законодавства.

Спеціалізація
Має право: за дорученням керівництва представляти заклад в органах Держспецзв’язку, органах державної влади, на підприємствах, в установах, організаціях різних форм власності з питань, що належать до його компетенції та повноважень; видавати накази, розпорядження, у межах компетенції, організовувати та контролювати їх виконання; заслуховувати звіти підлеглих про виконання ними функціональних обов’язків; вносити пропозиції щодо оперативного забезпечення охорони об’єктів, матеріальних та інших цінностей, запобігання їх пошкодженню або знищенню; організовувати та проводити у межах своїх повноважень наради та семінари, що стосуються діяльності закладу; визначати основні напрями удосконалення роботи закладу у межах наданих повноважень та компетенції.