| Инструкция для должности "Воспитатель социальный по работе с детьми-инвалидами I категории", представленная на сайте www.borovik.com, соответствует требованиям документа - "СПРАВОЧНИК квалификационных характеристик профессий работников. Выпуск 80. Социальные услуги. (С изменениями, внесенными согласно приказу Министерства труда и социальной политики N 274 от 24.07.2006 г.)", который утвержден приказом Министерства труда и социальной политики Украины 14.10.2005 г., N324. Статус документа - 'действующий'. | |
Предисловие к должностной инструкции
0.1. Документ вступает в силу с момента утверждения.
0.2. Разработчик документа: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
0.3. Документ согласован: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
0.4. Периодическая проверка данного документа производится с интервалом, не превышающим 3 года.
1. Общие положения
1.1. Должность "Воспитатель социальный по работе с детьми-инвалидами I категории" относится к категории "Профессионалы".
1.2. Квалификационные требования - полное высшее образование соответствующего направления подготовки (магистр, специалист). Повышение квалификации. Стаж работы по профессии воспитателя по социальной работе с детьми-инвалидами - не менее 5 лет.
1.3. Знает и применяет в деятельности:
- основы действующего законодательства об образовании, социальной защите инвалидов и детей-инвалидов;
- Государственный стандарт специального образования;
- Конвенцию о правах ребенка;
- другие законодательные и нормативно-правовые акты и документы по вопросам обучения и воспитания;
- основы педагогики, теории и методики воспитания, общей возрастной, педагогической, семейной, социальной психологии, социально-психологической реабилитации, коррекционной работы;
- этику, эстетику, культурно-образовательные дисциплины;
- программно-методические документы, материалы для работы с детьми, имеющими недостатки физического или умственного развития;
- физиологические, психолого-педагогические особенности развития детей-инвалидов;
- эффективные формы и методы компенсаторно-коррекционного процесса с детьми-инвалидами;
- систему государственных учреждений (организаций образования, здравоохранения, социальной защиты населения, общественных организаций) по оказанию помощи детям-инвалидам;
- передовой отечественный и зарубежный опыт социальной работы.
1.4. Воспитатель социальный по работе с детьми-инвалидами I категории назначается на должность и освобождается от должности приказом по организации (предприятию/учреждению).
1.5. Воспитатель социальный по работе с детьми-инвалидами I категории подчиняется непосредственно _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
1.6. Воспитатель социальный по работе с детьми-инвалидами I категории руководит работой _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
1.7. Воспитатель социальный по работе с детьми-инвалидами I категории во время отсутствия, замещается лицом, назначенным в установленном порядке, которое приобретает соответствующие права и несет ответственность за надлежащее выполнение возложенных на него обязанностей.
2. Характеристика работ, задачи и должностные обязанности
2.1. Работает с категорией детей, которые нуждаются в социальной помощи.
2.2. Производит оптимальную педагогическую стратегию обучения, воспитания и реабилитации ребенка-инвалида, Планирует и осуществляет работу по социальной адаптации ребенка-инвалида: воспитывает и прививает навыки самообслуживания, оказывает социальную психологическую помощь, организует досуг, спортивную деятельность, общение с интересными людьми, закладывает основы овладения профессиями, которые дают возможность работать в домашних условиях.
2.3. Совместно с семьей принимает участие в обучении и воспитании ребенка-инвалида; осуществляет психолого-педагогическую коррекцию личности, направленную на выработку самостоятельности в любой деятельности, развитие интеллектуальных способностей, эмоционально-волевых качеств с учетом потенциальных возможностей ребенка-инвалида.
2.4. Проводит социально-педагогические консультации с семьей, ведет психолого-педагогические наблюдения и анализирует динамику развития ребенка-инвалида.
2.5. Проводит занятия по лечебной физкультуры, массажа согласно назначению врача.
2.6. Постоянно повышает свой профессиональный уровень, общую культуру.
2.7. Знает, понимает и применяет действующие нормативные документы, касающиеся его деятельности.
2.8. Знает и выполняет требования нормативных актов об охране труда и окружающей среды, соблюдает нормы, методы и приемы безопасного выполнения работ.
3. Права
3.1. Воспитатель социальный по работе с детьми-инвалидами I категории имеет право предпринимать действия для предотвращения и устранения случаев любых нарушений или несоответствий.
3.2. Воспитатель социальный по работе с детьми-инвалидами I категории имеет право получать все предусмотренные законодательством социальные гарантии.
3.3. Воспитатель социальный по работе с детьми-инвалидами I категории имеет право требовать оказание содействия в исполнении своих должностных обязанностей и осуществлении прав.
3.4. Воспитатель социальный по работе с детьми-инвалидами I категории имеет право требовать создание организационно-технических условий, необходимых для исполнения должностных обязанностей и предоставление необходимого оборудования и инвентаря.
3.5. Воспитатель социальный по работе с детьми-инвалидами I категории имеет право знакомиться с проектами документов, касающимися его деятельности.
3.6. Воспитатель социальный по работе с детьми-инвалидами I категории имеет право запрашивать и получать документы, материалы и информацию, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей и распоряжений руководства.
3.7. Воспитатель социальный по работе с детьми-инвалидами I категории имеет право повышать свою профессиональную квалификацию.
3.8. Воспитатель социальный по работе с детьми-инвалидами I категории имеет право сообщать обо всех выявленных в процессе своей деятельности нарушениях и несоответствиях и вносить предложения по их устранению.
3.9. Воспитатель социальный по работе с детьми-инвалидами I категории имеет право ознакамливаться с документами, определяющими права и обязанности по занимаемой должности, критерии оценки качества исполнения должностных обязанностей.
4. Ответственность
4.1. Воспитатель социальный по работе с детьми-инвалидами I категории несет ответственность за невыполнение или несвоевременное выполнение возложенных настоящей должностной инструкцией обязанностей и (или) неиспользование предоставленных прав.
4.2. Воспитатель социальный по работе с детьми-инвалидами I категории несет ответственность за несоблюдение правил внутреннего трудового распорядка, охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.
4.3. Воспитатель социальный по работе с детьми-инвалидами I категории несет ответственность за разглашение информации об организации (предприятии/учреждении), относящейся к коммерческой тайне.
4.4. Воспитатель социальный по работе с детьми-инвалидами I категории несет ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение требований внутренних нормативных документов организации (предприятия/учреждения) и законных распоряжений руководства.
4.5. Воспитатель социальный по работе с детьми-инвалидами I категории несет ответственность за правонарушения, совершенные в процессе своей деятельности, в пределах, установленных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством.
4.6. Воспитатель социальный по работе с детьми-инвалидами I категории несет ответственность за причинение материального ущерба организации (предприятию/учреждению) в пределах, установленных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством.
4.7. Воспитатель социальный по работе с детьми-инвалидами I категории несет ответственность за неправомерное использование предоставленных служебных полномочий, а также использование их в личных целях.